A lo largo de la historia, la hipnosis ha sido interpretada desde perspectivas diversas, frecuentemente asociadas a ideas de control, sugestión o estados alterados de conciencia. Sin embargo, el trabajo de Milton H. Erickson introdujo un cambio paradigmático al proponer una visión naturalista y experiencial del trance hipnótico. Desde esta perspectiva, la hipnosis es entendida como un proceso de comunicación y como la capacidad de concentrarse profundamente.

Las conductas adictivas son aquellas que una persona tiene dificultades para controlar y que continúa realizando a pesar de las consecuencias negativas que producen. Generalmente, estas conductas ofrecen una recompensa inmediata, ya sea porque generan placer o porque permiten aliviar emociones desagradables, como la ansiedad, el estrés, el aburrimiento o la frustración. Cuando esta conducta se relaciona con los juegos de azar, se denomina trastorno por juego o ludopatía. Se t

Cuando un niño comienza a presentar movimientos o sonidos repetitivos e involuntarios, es natural que la familia se preocupe. En algunos casos, estos síntomas corresponden a un Trastorno de Tics Funcional (TTF), una condición que ha sido cada vez más reconocida por neurólogos infantiles durante los últimos años y que requiere un abordaje distinto al de los tics clásicos o el síndrome de Tourette. El Trastorno de Tics Funcional forma parte de los Trastornos Neurológicos Funcio

Uno de los mitos más frecuentes sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) es pensar que todas las personas autistas prefieren estar solas o no tienen interés en relacionarse con los demás. Sin embargo, la experiencia clínica y la investigación muestran una realidad mucho más diversa. Muchos niños, niñas y adolescentes con TEA desean profundamente hacer amigos, participar en juegos, conversar y formar parte de un grupo. Se acercan espontáneamente a otros niños, los saludan

“Las experiencias artísticas estimulan la imaginación, la creatividad y la capacidad de simbolización, aspectos fundamentales para el desarrollo psicológico infantil” (Kramer, 1971). El arteterapia infantil ofrece un espacio seguro donde el niño puede jugar, crear, simbolizar y elaborar sus experiencias. A través del arte, aquello que se vive internamente —a veces de forma confusa, intensa o difícil de expresar con palabras— puede tomar una forma visible. Esa forma puede ser

Tratar el TDAH en adultos es fundamental para mejorar la calidad de vida, reducir el sufrimiento asociado a los síntomas y fortalecer la autoestima. Un diagnóstico adecuado y un tratamiento integral permiten que las personas comprendan mejor su funcionamiento y desarrollen herramientas para manejar las dificultades que el trastorno puede generar. Con el apoyo profesional adecuado y estrategias prácticas para la vida diaria, muchas personas con TDAH pueden potenciar sus fortal