Autismo : ¿Que es el autismo ? ​ El autismo es un trastorno del desarrollo del neurodesarrollo definido en el DSM-5 (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 5ª edición) como un patrón persistente de dificultades en la interacción social y la comunicación, así como comportamientos, intereses y actividades repetitivas. Para un diagnóstico de autismo, se requieren al menos dos de los siguientes síntomas en el área de la interacción social: dificultades en el desarrollo de relaciones adecuadas con compañeros de la misma edad, dificultades en el uso de comportamientos sociales y emocionales para obtener objetivos, y ausencia de interés en compartir intereses, experiencias o juegos con otros. Además, se requieren al menos uno de los siguientes síntomas en el área de la comunicación: retraso o ausencia en el desarrollo del lenguaje verbal o no verbal, uso repetitivo de frases o patrones de habla, y dificultad en el mantenimiento de una conversación adecuada. Por último, se requieren comportamientos repetitivos y estereotipados, como juegos repetitivos con objetos, movimientos repetitivos o intereses restringidos en patrones muy específicos. Estos síntomas deben presentarse antes de los 3 años de edad y causar significativos problemas en el funcionamiento social, escolar o laboral. ​ El diagnóstico Trastorno del Espectro Autista (TEA). El diagnóstico se realiza mediante una evaluación neuropsicológica que consta de 4 a 5 sesiones. Durante este proceso, se aplican instrumentos estandarizados y validados, como el Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS). Este consiste en una entrevista estructurada y actividades que permiten evaluar las actitudes, comportamientos y habilidades sociales, comunicativas y de juego de un niño o niña. Además de ADOS, la evaluación neuropsicológica también puede incluir la administración de pruebas psicológicas estandarizadas, la observación directa, la revisión del historial y la recopilación de antecedentes relevantes del niño, así como entrevistas a los padres y cuidadores. En nuestro centro, contamos con dos neuropsicólogos infanto-juveniles, el neuropsicólogo Guillermo Martínez López-Baissón y una neuropsicóloga. Guillermo es un Magíster en Neuropsicología cognitiva graduado en la Universidad Complutense de Madrid en 2011 y tiene una licenciatura en Psicología de la Universidad Pontificia de Comillas. Con su amplia experiencia, estamos seguros de que Guillermo será capaz de brindarle un tratamiento personalizado y eficaz.